Логопрофилактика8 декабря МАДОУ «Детский сад № 2» встречал гостей – 30 воспитателей и 25 логопедовиз 22 дошкольных образовательных учреждений приняли участие в заседании круглого стола «Логопрофилактика. Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателя». Целью методического объединения стало повышение профессиональной компетентности педагогов и специалистов в работе попрофилактике речевых нарушений. 

Руководитель ГМО учителей-логопедов Ноздрачева Е.Н.подняла вопросы стратегии – эффективность помощи по развитию речи детям раннего возраста и актуальность конструктивного сотрудничества всех участников образовательного процесса. Специалисты делились своими профессиональными умениями, стараясь заинтересовать воспитателей опытом использования игр по мелкой и артикуляционной моторике, фонематическому слуху, выработке воздушной струи, по звуковой культуре речи в образовательном процессе и режимных моментах (в копилке каждого логопеда есть такие игры, и это очень важно!)Эмоционально и ярко выступали учителя-логопеды детских садов № 2, 5, 6, 7, 9, 28, 43:Пархоменко Н.С., Лазарева В. Н., Кочерба А.П., Королёва К.К., Шаравьева А.А., Караваева А.Н., Петрова С.А., Бычкова Е.В., Гарбуз И. В., а воспитатели поддерживали, активно участвуя в речевых интерактивных играх. Вниманию педагогов был представлен видеоролик занятия по развитию речи, проведенного воспитателем МАДОУ «Детский сад № 6» Новгородцевой И.И. Оператор – коллега, учитель-логопед Коровко Е.А. Воспитателей познакомили с основными моментами профилактической помощи и при демонстрации речевой среды в группах ДОУ - яркой, многофункциональной и развивающей. Кроме фото на слайдах, была организована выставка логопедических пособий для речевых уголков, изготовленных своими руками. По окончании презентации многие участники мероприятия поделились своими впечатлениями, затем были даны профилактические рекомендации логопедом детской поликлиники Андроновой Татьяной Григорьевной, которая присутствовала на заседании круглого стола в качестве приглашенного гостя. Надеемся, что подобная форма – совместное обсуждение вопросов педагогами и специалистами дошкольных образовательных учреждений ГО Верхняя Пышма – войдет в традицию сотрудничества, и тогда работа будет интересной, насыщенной творческими открытиями и вдохновением!